La evaluación

Hola queridos amigos, hoy quiero compartir con vosotros algunas ideas personales sobre la evaluación. 👀

A continuación encontrareis un pequeño cuestionario al que he contestado de manera personal, y me gustaría saber lo que pensáis vosotros.

¿Estáis de acuerdo conmigo? 

¿Qué es para vosotros la evaluación?💭

1. ¿Qué es evaluar? = Corregir

Para mi evaluar significa corregir, verificar al final de un proceso de aprendizaje si un estudiante ha logrado con los objetivos establecidos al empezar de un curso, si ha aprendido en efectivo lo que se ha tratado en clase y durante las lecciones y si los contenidos han sido bien asimilados por el alumno a través de un test o de otro tipo de verifica que de un valor a algo tratado y estudiado. La evaluación permite a un profesor averiguar qué sabe, qué comprende y qué es capaz de hacer el alumno relacionados a los objetivos planeados en un primer momento.

2. Qué evaluar en la clase de ELE = La capacidad comunicativa del alumno y la consecución de los objetivos planteados.

Creo que en una clase de ELE lo más importante sería evaluar la capacidad comunicativa del alumno relacionada a los objetivos planeados.
Evaluar la capacidad comunicativa es un factor imprescindible ya que al momento de aprender un idioma extranjero el estudiante debe ser capaz de comunicar de manera clara y sencilla y entender de manera rápida y instantánea todo lo que pueda ser útil en un cualquier contexto de la vita cotidiana.
Comunicar en otro idioma significa ser también espontáneo y inmediato en la manera de expresarse.

3. Cómo evaluar = Variando las herramientas y sus sujetos y objetos. 

En un proceso de aprendizaje nunca se debe olvidar que el protagonista central es el estudiante alrededor del cual se establecen los objetivos más importante en el percorso de aprendizaje.
Hay muchas maneras de evaluar, y muchas maneras para que los estudiante demuestren lo que han aprendido y lo que saben hacer. Yo creo que no existe una unica manera para evaluarlos, sino hay distintas maneras y diferentes herramientas, como por ejemplo test, debates, ensayos, mapas, también es útil usar las herramientas tecnológicas como los blogs, los vídeos, los podcast, y los murales digitales.

4. Cuándo evaluar = Cada cierto tiempo (y los estudiantes lo saben): al final de una unidad, de un trimestre, etc.

Pieno que se puede evaluar cada cierto tiempo, muchos profesores evalúan siempre sin que el estudiante lo sepa. Pero yo evaluaría al final de una unidad o al final de un trimestre para ver si los alumnos han logrado con los objetivos planteados al empezar del curso o de la específica unidad, creo también que sea muy importante que los estudiantes sepan cuándo y cómo serán evaluados sin ningun test a sorpresa, es útil para ellos prepararse y dar el máximo de lo que saben.

5. Quién debe evaluar = el profesor

Creo que el profesor es quien debe evaluar, es una guía importante para sus estudiantes, sabe como orientar a los alumnos hacia metas específicas. Tiene las competencias para establecer los medios de verificación que permitan determinar los pdogresos de los estudiantes.
Es quien conoce las necesidades de cada uno y adapta la enseñanza a la realidad concreta de la clase, con medios y oportunidades que cumplen con el programa y que permiten logras objetivos de enseñanzas significativos.