El profesor ideal
En primer lugar, para la academia la lengua no es algo que simplemente sirve para hablar con los demás, sino es una inmersión total en otra cultura, en las costumbres y en la manera de pensar; es decir, a través de la lengua se puede conocer la verdadera identidad de un pueblo, su manera de vivir, sus usos y tradiciones.
En segundo lugar, la idea central de la academia es que no existe un tipo de aprendizaje genérico y básico, porque la manera de enseñar un idioma es algo que cambia a menudo, y depende de muchos factores, como por ejemplo; las razones por las cuales se está aprendiendo aquel idioma en particular, los distintos tipos de estudiantes relacionados con los métodos y con los objetivos que se quiere lograr al final del curso. Hay distintas maneras de hacer aprendizaje, y todos son distintas según lo que se quiere conseguir.
La academia Innovadora busca profesores:
que tengan un nivel C1-C2 de la lengua española, según establecido por el Cuadro Común de Referencia Europeo.
que tengan un conocimiento de la cultura y literatura española.
con ganas de trabajar y que sean innovadores y creativos.
sin tener necesariamente experiencias previas pero que sí lo tengan estas serán valoradas pero no imprescindibles.
que estén disponibles en emitir una entrevista sobre sus métodos, objetivos, y sus proyectos.
que deben presentar unos documentos para una correcta evaluación, que atesten los estudios hechos, los proyectos al que han participado, las certificaciones y los documentos personales como el D.N.I.
que tengan un buen conocimiento de las herramientas tecnológicas, de los social media, word, PPT, Excel, u otros.
En cambio la academia ofrece a los profesores:
La posibilidad de profundizar sus habilidades y mejorar sus conocimientos gracias a cursos de formación que se tendrán periódicamente y esquemas de evaluación hechas por los alumnos.
Un soporte de materiales físicos y tecnológicos, entre ellos libros de literatura, manuales de gramática, tabletas, ordenadores u otros.
Todos estos aspectos para:
Ofrecer a los alumnos un aprendizaje finalizado al uso escrito y oral del español y al descubrimiento de la cultura española, a través una inmersión total, un soporte de materiales de papel y tecnológicos, exámenes, tareas individuales y de grupo, actividades de interacción comunicativa, lectura y comprensión de los varios textos y producciones escritas, para guiarlos en el uso práctico y concreto del español, que sea también útil en el mundo laboral.
¿Crees que tu visión ha cambiado algo después de estos meses de curso? Nos encantará leer tu reflexión
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